INTRODUCTION.
1. LES FACTEURS DE
CHOIX D’UN TYPE D’ANALYSE DE DONNEES
TEXTUELLES
1.1. LE CHOIX D’UN TYPE
D’ANALYSE, EN FONCTION DES CHOIX METHODOLOGIQUES
1.2. LE CHOIX D’UN TYPE
D’ANALYSE, EN FONCTION DU CORPUS
·
La
qualité du corpus
·
L’homogénéité
du corpus
1.3. LE CHOIX D’UN TYPE
D’ANALYSE, EN FONCTION DU MOMENT DE L’ANALYSE STATISTIQUE
2. L’ANALYSE LEXICALE
: POUR DECRIRE « DE QUOI » ON PARLE
2.1 . PREMIER
POINT DES ANALYSES
LEXICALES : LE
DECOUPAGE EN UNITES,
PUIS LA CLASSIFICATION
2.2 . DEUXIEME POINT DES ANALYSES
LEXICALES : LES ANALYSES COMPLEMENTAIRES
2.3. LES DIFFERENTS LOGICIELS
D’ANALYSE LEXICALE
2.4. DISCUSSION SUR LES ANALYSES
LEXICALES : LE TRAITEMENT DES AMBIGUÏTES ET LE PRESUPPOSE D’UNE «
REPRESENTATION » DE LA REALITE.
3. L’ANALYSE
LINGUISTIQUE : POUR DECRIRE « COMMENT » ON EN PARLE
3.1. PREMIER POINT DES ANALYSES
LINGUISTIQUES : LE DECOUPAGE PAR PROPOSITIONS, PUIS LA DEFINITION DES UNIVERS
3.2. DEUXIEME POINT DES ANALYSES
LINGUISTIQUES : LE REPERAGE DES INTENTIONS PAR LA MODALISATION ET LES
ENCHAINEMENTS
3.3. LES DIFFERENTS LOGICIELS
D’ANALYSE LINGUISTIQUE
3.4. DISCUSSION SUR LES ANALYSES
LINGUISTIQUES : LE TRAITEMENT DES MODALISATIONS ET LE PRESUPPOSE DE
L’ENONCIATION
4. LA CARTOGRAPHIE
COGNITIVE : POUR « STRUCTURER » UNE PENSEE
4.1 . PREMIER POINT DES
CARTOGRAPHIES COGNITIVES : LA COLLECTE ET LE CODAGE MANUEL DES IDEES
4.2. DEUXIEME
POINT DES CARTOGRAPHIES COGNITIVES : LA
STRUCTURATION DES
REPRESENTATIONS
4.3. LES DIFFERENTS LOGICIELS DE
CARTOGRAPHIE COGNITIVE
4.4. DISCUSSION SUR LES
CARTOGRAPHIES COGNITIVES : LA RELATION CIRCULAIRE ENTRE LA CARTE ET LA PENSEE
·
La pensée est-elle première
et l’action seconde ?
·
La pensée est-elle première
et le langage second ?
5. L’ANALYSE
THEMATIQUE : POUR « INTERPRETER » UN CONTENU
5.1. PREMIER POINT DES ANALYSES
THEMATIQUES : LA DECONTEXTUALISATION PAR LE CODAGE DES THEMES
5.2. DEUXIEME POINT DES
ANALYSES THEMATIQUES : LA RECONTEXTUALISATION PAR LES MATRICES ET MODELES
5.3. LES DIFFERENTS LOGICIELS
D’ANALYSE THEMATIQUE
5.4 DISCUSSION SUR LES ANALYSES
THEMATIQUES : LE TRAVAIL DU CODEUR ET LE PRESUPPOSE CONSTRUCTIVISTE
CONCLUSION
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